役立った科目、英語は3位 1位は?

そうしたらどうなったか。

職員室に呼び出しを食らった。
職員室に呼び出され説教された。
謝罪と書き直しを要求してきた。

いや、思ったことを書いただけだよ。
本当のことを書いただけ。
だから謝らなかった。
僕は言われた通りのことをしただけだと。

それを主張しても担任は認めず人間性までも否定してきた。
生育環境も否定してきた。

習い事の時間も近づいていたしそれ以上議論しても無駄だと思ったので
取り敢えず謝罪し書き直しもした。
先生が気にいりそうなお手本のような作文を書いた。

それからというもの。

僕の中で道徳は世間体の良い言葉を書く教科、先生の書いてほしいことを
読み取って書く教科という認識に変わった。
『思ったことを書きましょう』の問いかけに思ってもいないことを
あたかも思っているかのように書く。

道徳の授業における記述は自分の考えを書く場ではない。
隠された教師の意図を読み取っていかに教師の思った通りのことを
書くかのゲームだ。

そういう認識に変わった。

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